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2019年工会工作计划

发布时间:2019-02-28     浏览人次:

  认真学习贯彻党的十九大精神和全国工会十七次代表大会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照学校2019年工作要点和市教育工会工作安排,坚持围绕中心、服务大局,以强基层、优服务、促发展为重点,充分调动广大教职工的积极性和创造性,凝心聚力,团结奋进,为学校的建设发展建功立业。

 

  一、坚持和完善教代会制度,推进民主管理规范化

  1、坚持教代会年会制度。召开学校第三届教职工、工会会员代表大会第二次会议,听取校长工作报告、财务工作报告、工会经费管理使用审查报告,切实发挥教代会在学校民主管理和民主决策中的作用。建立教代会执委会联席制度,不定期召开会议,研究涉及职工切身利益的重要事项。加强二级单位教职工(工会会员)大会的规范化、制度化建设,保障教职工的知情权、参与权、监督权和评议权。

  2、积极推进校务公开。围绕学校《关于实行党务校务公开的实施意见》中确定的14项校务公开事项,开展检查评估,进一步完善工作机制,推动工作落实。

  3、推动教代会代表提案的处理落实工作。建立教代会执委会巡查提案落实工作制度,针对代表提案,及时跟进,督促协调有关部门认真落实。

 

  二、围绕学校中心工作,开展群众性建功立业活动

  4、开展“中国梦.劳动美”宣传教育。以“三八”妇女节、“五一”劳动节、教师节为契机,开展“巾帼创业标兵”、“三八红旗手”、省市劳模、优秀教师先进事迹宣传,配合宣传部开展“师德标兵”评选和“三育人”事迹报告会的组织,积极选树师德先进个人参加省市师德标兵的评选,推动形成尊重劳动、崇尚先进的良好氛围。与学生工作部、团委共同开展劳模精神进校园活动,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。

  5、积极搭建青年教师素质提升平台。充分发挥我校先进典型的业务专长和学术技术优势,通过名师“结对子”、优秀人才传帮带、“师带徒”等形式,开展技术培训、业务交流,推动群众性教学及科技创新活动的开展。

  6、继续开展岗位技能大赛活动。与教务处联合举办青年教师板书大赛、青年教师课堂大赛、教师多媒体课件大赛。积极推动基层工会围绕岗位技能竞赛活动,做好发动组织、比赛遴选工作。推动各基层工会在教职工中开展“工程教育专业认证”和迎接学校“审核评估”知识竞赛活动。

  7、关心青年教师的成长进步。继续开展青年教师成长成才的“四个一”活动,基层分工会每年围绕“青年教师成长成才”这一主题,至少组织一次技能竞赛或教学观摩、报告会、座谈交流、主题文化活动。

  8、积极开展职工志愿服务活动。结合学校扶贫任务,通过送教、送医、科技文化“三下乡”、校村对接、一对一帮扶解困等多种形式,组织教职工开展志愿服务活动,推动建功立业活动向服务社会、服务农村延伸。

 

  三、关注教职工切身利益,提供优质服务

  9、推进“职工之家”建设。利用学校现有房屋资源,投入资金,建立女职工健身活动中心,改善基层单位教职工活动室条件,使职工感受到“家”的温暖。

  10、做好职工服务帮扶。合理安排使用资金,精心谋划职工福利,做好春节、端午节、中秋节(国庆节)慰问品采购发放工作,提升全校教职工的幸福感、获得感。关心职工疾苦和实际需求,适时开展“送温暖”活动,对病困职工和直系亲属去世的职工及时进行走访慰问。

  11、关心职工身心健康。精心组织协调教职工健康体检和女职工专项体检,根据需要举办有针对性的健康知识讲座,强化职工健康意识。

 

  四、推进校园文化建设,丰富职工文化生活

  12、开展主题文化活动。以学校运动会为平台,增加趣味比赛项目,使更多的教职工有机会参加到活动中来。举办职工“千人健步行.秋季登山”活动,推动群众性体育健身活动的开展。与党委宣传部、团委等部门和单位共同举办“歌颂祖国—唱响新时代”国庆70周年师生合唱展演,讴歌建国70年党领导人民取得的巨大成就。

  13、开展个性化文体活动。以文化体育协会为依托,组织开展各种文体竞赛,满足教职工精神需求和健康需要。组织职工羽毛球比赛、九球台球比赛、气排球比赛、“科大好声音”歌手比赛。

 

  五、强化内部管理,提升工作科学化水平

  14、加强工会资金使用管理。认真做好工会年度财务预算,适时公开经费使用情况,自觉接受经费审计和教职工监督。制定《辽宁科技大学工会物品采购办法》,规范采购资金使用、采购工作程序,做到物质采购公开透明。

  15、完善基层工会工作考评体系。适应新形势、新要求,全面修订《基层工会工作考核办法》,完善基层工会工作规范化建设量化考核标准,提升工作科学化水平。

  16、稳步推进“互联网+”工会工作。加强工会网站建设,提升线上服务教职工能力;积极推进基层工会和会员实名制管理,实现工会会员实名数据库信息适时更新。

  17、干部队伍建设。加强学习培训,提高干部素质和工作能力,切实转变工作作风。