2008 年精品课程评审工作 |
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课程教学是保障人才培养质量的重要环节，学校一直采取多种激励措施促进课程建设，积极支持建设精品课程，以此带动和引领全校课程的建设与发展，促进教学水平持续提高。为巩固课程建设成果，进一步发挥其示范辐射作用，依据相关文件精神，经学校决定开展 2008 年精品课程评选工作。 此次校级精品课程推荐工作，各单位可在院（系）级优秀课程中依据课程建设成果择优推荐参评校级精品课程。参评课程必须是本科各专业连续开设 3 年以上的课程，课程负责人要求具有副教授职称，原则上每个单位推荐 1~2 门，并认真填写《 2008 年参评校级精品课程推荐表》。 2008 年 4 月 6 日 ，教务处组织专家在 2 号楼 301 会议室对申报的 16 门校级精品课程进行了评审，评审结果将在近期公布。 精品课程建设是提高教学质量、增强学校核心竞争力的主要指标之一，希望各学院，特别是各精品课程负责人高度重视此项工作，科学制定好建设规划，以精品课程建设、专业建设为动力，进一步推动教师队伍建设、教材建设、教学内容改革和课程体系建设，提高办学质量。 |
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2008 年青年教师课堂教学大赛活动 |
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为鼓励青年教师积极投身课堂教学工作，促进其不断提高教学业务水平，提升教学质量，学校于 2008 年上半年继续开展青年教师课堂教学大赛活动。 本次课堂教学大赛分预赛、复赛和现场决赛三个阶段。预赛阶段共有 141 人参赛，采取淘汰赛制，实行分组听课。由教务处聘请专家成立 “2008 年青年教师课堂教学大赛评审组 ” ，对报名参赛的教师进行听课，逐轮淘汰，最终确定 40 名参赛教师进入复赛。 目前，预赛阶段已顺利结束，近期将根据评审组评审结果，公布参加复赛的教师名单。此次大赛将进行网上实时跟踪报道，参赛教师情况及大赛进行情况均可到教务处网站查看。 |
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首届实验室工作论文征文活动 |
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为提高我校实验管理与教学水平，加快实验室建设，学校开展了首届实验室工作论文征文活动。经过各教学单位推荐，专家组评议，学校研究决定，共评出一等奖论文 4 篇，二等奖论文 3 篇，三等奖论文 3 篇，现将具体结果公布如下。 一等奖
二等奖
三等奖
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