辽科大来华留学教育案例入选2026年“学在中国”全国典型案例

近日，中国高等教育学会外国留学生教育管理分会公布了2026年“学在中国”来华留学教育管理典型案例评选结果。辽宁科技大学国际教育学院留管团队申报的“一体铸魂·三维强基·双能锻才——‘1+3+2’理念下来华留学生‘国情+文化+实践’融合育人模式创新与实践”入选文化融合类典型案例。

本次征集活动由中国高等教育学会外国留学生教育管理分会主办，聚焦教学创新、管理服务、文化融合、校友成长等方向，旨在挖掘和推广各高校来华留学教育创新实践样板，进一步推动来华留学教育管理工作提质增效。立足留学生教育实际，学院团队将学校“1+3+2”教育理念深度嵌入培养全链条，系统创新构建“国情+文化+实践”融合育人模式，设计国情教育课程、文化体验活动与社会实践项目有机联动的教育体系，形成特色鲜明的来华留学教育管理新路径。此次入选，既是对学校来华留学教育特色实践的肯定，也标志着学校在留学生第二课堂培养模式中形成了可复制、可推广的创新路径。此前，国际教育学院全英文课程“中国国情与文化概况”入选首批来华留学生中国国情教育优秀课程名单。

国际教育学院相关负责同志表示，将继续秉持“留学辽科大”品牌建设目标，把握新时代教育对外开放的发展机遇，持续提升来华留学教育质量与管理水平，努力培养更多知华友华、具有国际竞争力的优秀人才，为服务教育强国建设贡献辽科大力量。 （供稿单位：国际教育学院）