-
1
+
建议
132
2026-01-11 21:21:56
关于重修的相关事宜
信件内容+
尊敬的书记、校长、教务处老师。关于重修我存在对应疑问如下，重修考试不给予平时分，在正常教学周内也不存在相关教学班的日常教学和辅导，根据我所了解到的情况为，在临近考试的16周会组织一次相关的答疑问题和辅导，除此其余学习时间均为自学。对于我们这类重修学生大多为学无余力或对本科目实在不擅长，要花费大量的时间自行学习，学习效果不好的同时，问题也招不到对应的老师解答。于此，我想提出能否让重修学生参与正常教学班班级补考考试，利用寒暑假等时间充分进行学习（如若此举无法通过，只能责怪自身。），提高重修通过率，避免重修课业与新学期课业产生冲突。第二，能否将重修学生打散编入时间合适的教学班，视正常上课情况给予对应平时分，或延用正常考试时所得平时分，根据实际情况，很多同学平时分满分的情况下考试才将将及格。第三、竞赛等加分能否加到重修科目上，对于部分课业实在学不通，学不懂，如高数等科目在初高中阶段的积累就很薄弱。造成重修的结果确实为学生没有刻苦认真学习所致，此为主要原因，可还是希望学校能够给予帮助，帮助痛点学生通过考试。祝老师们工作愉快顺利。此致！敬礼！
回复部门回复时间回复内容教务处2026-01-14 07:51:26亲爱的同学： 你好！ 你的来信已收悉。首先，衷心感谢你对学校教学工作的关心，特别是对重修考试安排提出的宝贵意见。学校对此高度重视，现就你所关心的问题，提供以下说明与支持途径： 一是课堂学习支持方面。如时间允许，你可主动联系重修课程的主讲教师，经教师同意后，可进入课堂随班旁听，以便更好地巩固知识、跟上进度。学校鼓励重修同学积极参与课堂学习，为考试做好充分准备。二是竞赛加分政策衔接方面。若你在校期间曾参与学科竞赛并获得相应奖项，可按学校相关规定，将竞赛加分应用于重修科目成绩中。具体加分细则可查阅《辽宁科技大学本科生综合加分实施办法》或咨询所在学院教务老师。 学校始终关注每一位同学的学业发展，也理解同学们在学习中可能遇到的困难和挑战。希望你合理安排时间，积极备考，如有任何需要，学校将尽力提供帮助。如在学习过程中遇到任何问题，欢迎随时联系教务处，联系电话：5928501。再次感谢你的理解与支持！祝你学业顺利，前程似锦！
-
2
+
意见
358
2026-01-05 18:36:46
关于图书馆灯光事宜
信件内容+
尊敬的校领导您好，我发现在图书馆，特别是大厅学习时，到了晚上时候灯光不够明亮，许多座位头顶的灯很暗，还有的根本不亮，甚至还有一闪一闪的问题。期末了，图书馆座位紧张，有时候选不到阅读室的座位。来到大厅学习。现在天黑的早，白天选的座位到天黑了灯光不明亮有点累眼睛。希望校领导明察
回复部门回复时间回复内容图书馆2026-01-08 14:27:42同学，你好!感谢你的反馈。图书馆巡馆中也发现了大厅个别灯不亮情况，已经积极与后勤进行了沟通，将于近日完成更换安装，满足大家的需求。再次感谢同学的来信，祝生活愉快、学习进步！
-
3
+
投诉
693
2025-12-21 21:18:50
关于实验平台准入考试事宜
信件内容+
亲爱的领导您好，我是本届软件工程的大一新生，临近期末，也是有许多考试准备需要做，对于这个考试准入，我相信要求达到满分才能通过考试是希望学生重视安全问题，但考试题目存在题目不完全，甚至知识点错误，是否违背了考试的初衷，可以理解本身的不完美，但我甚至找不到针对题目的反馈渠道，我很清晰的记得许多练习册都有针对题目错误的反馈二维码，而一个和安全息息相关的考试甚至出现了知识偏差，又因为满分才能过的原因我们不得不遵照习题去选择答案，那么学生浪费掉的不止是时间，还有在无数次答题过程中建立的知识偏差，真心建议能够完善考试系统，为学生的实验安全负责，感谢您的观看，也感谢您能够听取我们的反馈，如果有不恰当的言论还请见谅。
回复部门回复时间回复内容国有资产管理处2025-12-25 14:48:42同学您好：来信收悉。感谢你对学校实验室安全工作的关注与反馈。目前，高校实验室安全准入教育普遍采用理论课程或自学模式。学校实验室安全准入教育系统由教务处于2019年采购引入，结合实际情况，为兼顾课程安排与学生学业负荷，对于实验风险较低的专业，现阶段主要采取自学模式开展安全准入教育。近年来，已对系统内的测试题库进行了多轮更新与维护。关于你所提及的知识点可能存在错误的问题，可直接联系国有资产与实验室管理处实验室安全管理科齐老师（电话：0412-5928152）。如经核实确属错误，我们将第一时间联系系统服务商进行修正。再次感谢您的宝贵意见，欢迎继续对我们的工作提出建议。
-
4
+
咨询
711
2025-12-15 17:12:04
关于毕业校友数字资源访问事宜
信件内容+
老师您好， 在读时，承蒙学校照顾，我们可以随时在校园网中接触最前沿的学术动态，我受益匪浅。如今毕业了，才发现获取资源的不易。不知能否提供一个毕业生校外访问知网等图书馆资源的渠道，让我们这些毕业生有机会重返母校图书馆，在母校的关怀下终身学习！
回复部门回复时间回复内容图书馆2025-12-18 11:17:38校友你好，感谢你的来信！当前，按照与数据库商签署的使用协议，避免违规使用产生法律责任，国内各高校图书馆数据库（包括知网等所有电子资源）的访问权限只面向本校师生，同时访问方式限定为校内IP地址，若您有文献查阅需求，可凭校友卡到图书馆或在校园IP范围内登录数据库进行检索资料。感谢您的理解与支持！
-
5
+
意见
663
2025-12-10 09:23:10
关于研究生奖学金证书事宜
信件内容+
学校的活动非常多，但是很多文体活动都有奖状，研究生学业奖学金没有奖状，感觉很诧异，本科的时候奖学金还有奖状，到研究生了，没有奖状了，感觉是不是不重视这个啊。我也问了其他学院，似乎有硕士点的学院都没有。文体活动辩论赛评委都能获奖，组织奖都有奖状，学业奖学金没有。
回复部门回复时间回复内容2025-12-15 13:53:35同学你好！目前，我校研究生学业奖学金获奖比例为65%，考虑到获奖占比大，具有奖助双重性质，研工部未制发证书。如确有需要，研工部将制定模板，视各学院学生实际需要印制，联系电话：5928242。最后，祝学习生活愉快！
-
6
+
建议
667
2025-12-06 19:47:04
关于龙源H座公共卫生间事宜
信件内容+
尊敬的领导您好，您好！目前龙源H座楼内1-7层的公共卫生间排气扇直通室外，现在正值冬季，室外冷空气倒灌严重，室内体感温度常常极低，如厕洗漱时十分寒冷，希望能对这些楼层的公共卫生间排气系统进行改善。
回复部门回复时间回复内容后勤与基建管理处2025-12-09 08:32:42同学，你好！收到来信后，学校第一时间组织相关人员到现场核实情况，经了解，为保证H座公共卫生间通风良好，避免出现异味及病菌传染等情况，当前，卫生间排风扇处于常开状态。经仔细勘察后，为避免卫生间温度过低，一方面将在排风处增加一层挡板或者用塑料进行密封；另一方面将安排专人在冷天气时及时关掉排风，确保室内温度。今后遇到任何问题均可以到H座1层、8层管理室找宿管阿姨进行反馈，或拨打24小时楼座宿管电话：5926220，我们将第一时间为你解决问题。最后，祝你学习顺利，生活愉快！
-
7
+
建议
634
2025-12-01 23:37:16
关于食堂增设共享厨房事宜
信件内容+
可不可以在食堂的部分区域设计一个共享厨房，可以方便同学在学校里自己做菜的地方
回复部门回复时间回复内容后勤与基建管理处2025-12-05 08:14:26同学，你好，来信收悉！对你提出的问题回复如下：长期以来，学校致力于满足师生的多样化生活需求，2022年学校曾在龙源餐厅专门规划了50平方米空间建设共享厨房，并配备了电饭煲、电磁炉等全套厨电厨具，面向学生群体免费开放使用。但自投入使用后，该共享厨房长期处于“低使用”状态，累计使用次数不足5次，闲置问题较为突出。为更高效利用食堂空间，更好满足师生核心就餐需求，2024年9月对该区域进行重新规划，改造为学生用餐区。对于你提出的设置共享厨房建议，学校会充分考虑，将通过问卷调查、座谈会等形式深入调研，确保设置科学合理，避免资源闲置。当前阶段，若你或其他师生有自主烹饪相关需求，可直接联系各食堂负责人，我们将协调食堂现有档口提供临时操作支持。再次感谢你的宝贵建议，祝学业进步，生活愉快！
-
8
+
建议
654
2025-12-01 22:45:19
关于学校男厕所设施事宜
信件内容+
辽宁科技大学卫生间部分男厕所小便池感应系统站在那里就一直冲水，从开始上冲到上厕所结束，而且有些冲水器冲水力度过大，上厕所崩一裤子水，在明德楼更为严重，希望学校予以修理
回复部门回复时间回复内容后勤与基建管理处2025-12-09 15:15:08同学，你好！接到来信后，学校第一时间安排后勤处对卫生间男厕小便器进行检查，对存在问题的小便器进行维修，现均可正常使用。若后续还需报修，可通过今日校园APP进行线上报修（今日校园-公共服务-校园报修）或者拨打报修电话5928444。学校后勤处将持续优化服务，全力做好后勤服务保障工作，为大家营造更优质的学习生活环境。祝学业顺利、生活愉快！
-
9
+
建议
648
2025-12-01 22:41:42
关于英语课分班教学事宜
信件内容+
由于同学英语水平不一，大二阶段英语课需求也不同，有的同学需要过四级，有的同学需要过六级，可否进行分班教学，把相同水平相同需求的人放在一起进行教学，这样可以充分发挥英语课的学习作用
回复部门回复时间回复内容教务处2025-12-09 13:38:37同学你好，来信已收悉！首先，感谢你对学校英语教学改革的深入思考与宝贵建议。你提出的“根据学生英语水平与需求实施分班教学”的建议，我们高度重视，现结合学校英语教学规划与2025版培养方案调整方向，向你说明相关情况：当前，大二英语课程采用统一教学大纲，旨在通过“基础夯实+能力拓展”的双重设计，帮助学生系统掌握语言知识、培养自主学习能力等。对于四、六级考试需求，课程已融入听力、阅读、写作等专项训练模块，教师也会在课堂内外提供针对性备考指导，助力学生灵活运用所学知识应对考试。你提出的分班建议与学校教学改革方向高度契合。2025版培养方案中已明确优化大二英语课程体系：一方面，将根据学生英语四级考试成绩和学生自主申报情况，将学生分为基础巩固班、高阶提升班两个层级，每学期动态调整班级名单，允许学生根据实际情况申请调班，确保分层精准性；另一方面基础巩固班开设《大学英语》课程，侧重四级核心技能强化（如听力速记、阅读定位），高阶提升班开设《高阶英语》课程，拓展学术翻译和外刊精读等。学校将于2026年秋季学期启动试选，供同学们自主选择学习班次。再次感谢你的建议！如在学习过程中遇到任何问题，欢迎随时联系教务处，联系电话：5928501。祝你学业顺利，前程似锦！
-
10
+
建议
735
2025-11-28 10:36:42
关于创新楼增设自助饮水机事宜
信件内容+
尊敬的校长：您好！我是本校 化工 学院2023 级硕士研究生，长期在创新楼开展科研工作。冒昧致信，是想就创新楼饮水设施配置问题向您提出建议，恳请关注师生日常饮水需求，优化学习科研环境。创新楼作为我校重要的教学与科研场所，每日有大量师生在此活动：一方面，楼内聚集了材料、化工等多个领域的研究生，有许多科研团队长期驻楼做实验，科研工作强度大、耗时久，对饮用水的需求高频且持续；另一方面，一楼及各楼层教室常年开设本科生课程，每日有数百名本科生前来上课、自习，课间及学习间隙的饮水需求尤为集中。然而目前创新楼内尚未配置任何公共饮水设施，给师生带来了诸多不便：研究生实验间隙需往返宿舍或校外购买饮用水，既浪费科研时间，也增加了额外开销；本科生上课期间饮水不便，只能自带水杯但往往难以满足全天需求，尤其在夏季或长时间课程中，缺水问题更为突出。长期以来，不少师生都对楼内缺乏饮水设施的情况颇有困扰，这也在一定程度上影响了教学与科研的便捷性。考虑到创新楼的使用场景和师生活动特点，我建议仅在一楼增设自助饮水机，具体理由如下：一是一楼作为教学楼入口和公共活动核心区域，便于本科生课间快速取水，也能覆盖驻楼研究生的日常需求，无需额外在高楼层重复配置；二是一楼空间开阔，公共区域选址便利，且便于后勤部门后期维护与清洁。关于设备配置，建议选择出水量大、加热速度快、具备过滤功能的自助饮水机，支持温水、热水双模式，既能满足日常饮用，也方便师生冲泡饮品；后期可由学校后勤部门统筹负责设备的定期检修、滤芯更换及清洁工作，保障饮水安全与设备正常运行。增设自助饮水机虽为细节优化，却直接关系到师生的日常教学科研体验，也是学校以人为本、优化办学条件的具体体现。完善的基础服务能让师生更专注于教学与科研工作，为学校的人才培养和学术发展注入更多动力。恳请校长及相关部门能考虑我们的实际需求，对创新楼一楼饮水设施的增设予以关注和支持。感谢您在百忙之中审阅此信，期待您的回复！此致敬礼！
回复部门回复时间回复内容后勤与基建管理处2025-12-09 09:17:05同学，你好！感谢你提出宝贵的意见和建议，接到来信后学校后勤处第一时间到现场进行查看，目前已在工程训练中心1楼和创新楼2楼卫生间门口增设饮水机各1台，新增机器有过滤和加热功能。感谢同学来信，祝你生活愉快，学业顺利！