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1、什么是马克思主义青年观？
马克思主义青年观是运用辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论分析青年，从而揭示正确认识和对待青年的一系列原则的系统的观点。
2、马克思主义关于正确使用青年的原则是什么？
马克思主义关于使用青年的原则是：
（1）大胆使用，对青年不存戒心；
（2）加强锻炼，引导青年在实践中逐步成熟；
（3）允许失误，鼓励青年通过总结经验继续前进；
（4）热情爱护，同各种害怕青年的毛病作斗争。
3、什么是青年的合法权益？
青年合法权益就是指将青年利益给予法律规定，即是青年根据国家宪法和有关法律的规定，在承担义务的同时所享有的权利。这是青年与其他公民具有同样的平等法律地位的标志。未满18周岁的青年则应根据未成年人保护法，享有其特殊的权益。
4、青年的社会功能是什么？
青年的社会功能包括：（1）承前启后的功能；（2）开拓革新的功能；（3）传播文化的功能；（4）创造财富的功能。
5、青年的思维方式呈现出何种特征、何种趋向？
青年的思维方式的变化有：（1）从封闭型趋于开放型；（2）从单维型趋于多维型；（3）从保守型趋于创造型；（4）从经验型趋于科学型。
6、青年的认识能力包括哪些内容？具体特点是什么？
青年的认识能力包括：观察力、记忆力、思维力三个部分。
观察力的特点：（1）观察的目的性和自觉性；（2）观察的持久性；（3）观察的精确性；（4）观察的概括性。
记忆力的特点：（1）意义记忆占主要地位；（2）记忆的容量大；（3）有意识记忆发挥重要作用；
思维力的特点：（1）辩证逻辑思维迅速发展；（2）具有思维的独立性和批判性；（3）思维的广阔性与深刻性显著提高；（4）思维的灵活性和敏锐性迅速发展；（5）思维的创造性具有较高水平。
7、青年社会化外化条件和主体条件特征是什么？
青年社会化外化条件是：（1）要有充裕的社会文化；（2）要有丰富的群体生活；（3）要有一定的物质与精神生活条件。
主体条件特征是：（1）有接受教化的自然基础；（2）有吸收教化的强烈需要；（3）有较强的语言表达能力与交际能力。
8、影响青年社会化的诸因素有哪些？
影响青年社会化有四个因素：（1）社会文化；（2）学校教育；（3）家庭教育；（4）大众传播。
9、青年的心理健康包括哪些方面？
青年的心理健康可以归纳为五个主要方面：（1）智力正常；（2）心理特点符合年龄发展的阶段；（3）完整的人格；（4）人际关系的心理适应；（5）有健康的情绪。
10、青年生活方式变化中有几个明显的趋势？
青年生活方式变化中有6个明显趋势：（1）生活节奏由慢变快；（2）青年生活方式由单一化走向多样化；（3）青年的社会空间联系由封闭走向开放，即开放性的青年社会交往，满足青年的现实需求的日益多样化；（4）青年的求知欲越来越强；（5）青年的爱美、追求美的特性呈上升趋势；（6）在物质生活方面，由谋求生存资料向追求享受资料和发展资料转化。
11、马克思主义哲学的内涵是什么？
马克思主义哲学是辨证唯物主义和历史唯物主义；是无产阶级世界观和方法论的理论体系；是关于自然界、人类社会和人类思维最一般规律的科学。马克思主义哲学的最显著的特点有两个：一个是它的阶级性，公然申明它是无产阶级的世界观，是为无产阶级服务的；再一个它是实践性，强调理论对于实践的依赖关系；理论的基础是实践，又反过来为实践服务；提出哲学的任务不只是以不同的方式解释世界，更重要的是改变世界。
12、怎样理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论？
首先，从内容上看，它是彻底完整的科学体系。其次，从对象上看，它是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学。再次，从本质特征上看，它是以实践为基础的科学性和革命性统一。
13、我国早期青年运动具有哪三个特点？
（1）新式学生是早期青年运动的主体。
（2）爱国救亡是早期青年运动的主旋律。
（3）早期青年运动的参加者还没有完全解脱封建束缚。
14、“五四”爱国运动爆发的直接导火线和发源地是什么？
“五四”爱国运动爆发的直接导火线是中国在巴黎和会上外交的失败。北京大学是当时“五四”运动的发源地和大本营。
15、“五四”爱国运动对中国青年运动具有哪些重要的历史意义？
（1）中国青年从“五四”运动后，开始在马克思主义引导下，走上彻底的、不妥协的反帝反封建的革命斗争道路。
（2）“五四”运动开创了中国革命知识青年与工农群众相结合的光辉道路。从“五四”一代青年和以后各时期青年成长的正反面经验教训证明，“五四”青年运动所开辟的与工农群众相结合的道路，是完全正确的。
（3）由于“五四”运动实际斗争的锻炼，马克思主义的进一步传播，造就了一批青年共产主义者。这既为中国共产党的建立，也为中国青年运动核心组织------社会主义青年团的建立，在思想上、组织上和干部上作了准备。
（4）“五四”时代的先进青年，为中国青年树立了光辉的榜样。在他们身上所表现的爱国主义精神，追求真理、深入工农的优秀品质和作风，值得中国青年永远继承、发扬和学习。
“五四”运动是中国历史上的一次真正的伟大的群众运动，是中国青年运动的伟大开端。1950年4月10日，中国新民主主义青年团中央确定5月4日为中国青年节同时是青年团的成立纪念日。
16、二十世纪中国青年运动给我们什么启示？
20世纪中国青年运动的历史昭示我们，只有坚持中国共产党的领导，高举爱国主义旗帜，把握时代脉搏，青年运动才能保持正确的方向。只有积极适应时代的要求，把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密联系在一起，自觉投身党领导下的革命和建设实践，走与实践相结合，与工农相结合的成长道路，广大青年才能更好地担负起历史的光荣使命。历史证明，只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创有中国特色的社会主义道路，实现民族振兴、国家富强和人民幸福。因此，青年只有跟党走才能实现夙愿，才能健康成长，才能成为推动国家进步和民族振兴的生力军；青年运动只有在党的领导下，高举爱国主义旗帜，才能成为革命和建设事业的有机组成部分，才能成为推动社会进步的重要力量。实践是青年成长的肥田沃土，人民群众是青年最好的老师，青年只有把个人的奋斗融汇到人民群众实现共同理想的历史创造活动中去，与实践相结合，与工农群众相结合，才能经受锻炼，增长见识，增长才干，才能更好地肩负起历史赋予的光荣使命。
17、如何正确认识社会主义市场经济条件下青年思想的新变化？
青年，作为一支最积极、最具有生命力、最少保守思想的社会力量，朝气蓬勃，思想活跃，勇于创新，积极向上，更能适应社会主义市场经济的变化，并作为这一变革中最积极、最活跃的力量，反映这整个社会变革的现状和趋向。在改革开放不断深化，社会主义市场经济逐步建立和发展的新形式下，青年在许多方面表现出了新的变化。
首先是广大青年解放思想，锐意进取，勇于创造，自立意识、竞争意识和创新精神不断增强。青年一向具有开风气之先的传统。在社会主义市场经济条件下，青年思想更为活跃，对新事物、新观念接收的更快，与市场经济相适应的新观念、新意识逐步形成并不断增强。
其次，广大青年的价值取向趋于多样化，行为更加务实。
第三，广大青年的社会交往更加积极主动，社会流动性进一步加大。
18、当代青年的光荣使命是什么？
当代青年的光荣使命是必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持党的基本路线不动摇，在建设有中国特色的社会主义经济、政治、文化中充分发挥生力军作用，为实现党的十五大提出的跨世纪发展目标，为中华民主的伟大复兴贡献青春、智慧和力量。 |
