机械学院赵宝生老师在上课

　　他中等身材，温和儒雅，举手投足间洋溢着学者的气质，坚定的目光里渗透着对事业的热爱……这就是校机械工程与自动化学院赵宝生老师。
   

　　他脸上挂着平和的微笑，像一位可亲的兄长，让人难以将其与一系列光环联系在一起：辽宁省普通高等学校青年骨干教师、鞍山市杰出青年岗位能手、辽宁科技大学十佳教学明星、第六届全国多媒体课件大赛优秀奖；多项科研项目在国家、省市中获得奖项；累计完成学术论文20多篇，被SCI和EI数据库检索15篇……
   

　　今年36岁的赵宝生是吉林省四平市人，高中时就梦想将来像父亲一样成为一名人民教师。1994年，赵宝生从众人仰目的北京大学力学系本科毕业，带着对教师职业的憧憬，带着青春的梦想和激情，来到我校，走进神圣的教育殿堂。教学中，他深深体会到，渊博的学识和先进的教学理念是一名优秀教师不可缺少的品质，于是四年后，他回到母校北大继续深造，2003年获得博士学位。博士毕业后，不少地方高薪聘他，可是四年的师生情同志谊，像磁石一样深深地吸引着他，他又义无反顾地回到了科大。重新站在科大的讲台上，他在心里暗暗告诫自己，一定要深深扎根在这片沃土，做一名无愧于时代的优秀教师。   
　　

　　于是，科大校园里，师生们常常见到赵宝生那匆匆的步履。寒来暑往，赵宝生就像一个不知疲倦的钟，分秒不停地学习、工作，办公桌前，灯光下，留下他那辛勤耕耘、孜孜以求的身影。他把自己的教育思想和智慧，蕴含在精彩的讲授中，点燃学生强烈的求知欲，激发学生参与和探究，努力形成自己独特的“实而不板、活而不乱、易中求深、泛中求精”的教学理念。他在课堂上引入与课程内容相关的科普知识片，让同学们将课堂中学到的抽象理论直观地应用到实际中去，加深同学们对知识的理解和掌握。他把平时成绩引入综合作业考评，促使学生更好地学习。他坚持对作业全批全改。在正常课后答疑和网上答疑之外，他还实施“点名式”答疑，利用课余时间，指定学生来接受辅导，采用提问后学生答题——错误的给出修改意见，正确的加深难度，使学生加深对知识的理解，最终达到良好的教学效果。就这样，枯燥的力学课，经他精心的准备和讲解，使学生们体会到了学习的快乐。上过赵老师课的同学都不会忘记，赵老师精心安排的“课间节目”——幽默诙谐的经典动画片《猫和老鼠》，让同学们学习的疲惫烟消云散,并以饱满的精神状态投入到新的学习中。
　　

　　“在北大，对我影响最大的就是我的导师。” 赵宝生在导师身上，学到了很多做人做学问的道理，因此，他也要把导师的这种作风传承给自己的学生。
　　

　　站在讲台上，赵老师总是用和蔼的目光与学生交流，其中既有期待，也有关爱。但当发现学生违反课堂纪律时，目光立刻犀利起来，像射出的两道利剑，即便一句话不说，课堂顷刻间恢复常态。赵老师要求同学做到自己首先做到，而且言必信行必果。他工作很忙，有时午饭都吃不上，但上课从未迟到，而且尽量提前，为同学们答疑释惑。
　　

　　2006年秋天，赵老师受聘为机械学院试点06班班导师。为了让同学们尽早融入大学生活，他建议组织一次班会。班长万付建一时无从下手，赵老师兄长似的一边鼓励他增强做好工作的信心，一边循循善诱，教给他一些工作思路和方法。赵宝生说，他最大的愿望，是同学们不仅收获知识，更能学会处世，成为社会上的栋梁。赵宝生的人格魅力还来源于他对学生的关爱。一位同学做了阑尾炎手术，因亲人不在身边一直情绪低落。当时已不再担任该班班导师的赵宝生得知后，抽时间前去探望。赵老师一句句体贴的话语，就好似和煦的春风驱散了他心头的片片阴云，温暖了他的心灵。
   

　　赵老师常说，教师的岗位是平凡的，但一样可以在平凡中绽放异彩。领导对他称赞有嘉：“赵宝生品德高尚，学识渊博，为人师表，是辽宁科技大学青年教师中的旗舰！”（学生记者 王悦 刘冬）