提高认识，努力做好

保持共产党员先进性教育活动

——刘长志同志在学校先进性教育活动培训班上的讲话

在全党开展的保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策。2000年上半年中央组织部根据中央的要求，在全国30万名党员中开展了思想状况调查，调查结果显示，在新的形势下，党员队伍中还存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题。党的十六大作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。而后，中组部等有关单位选择党政机关、农村、城市基层等五种类型的19个单位进行试点，取得积极成效。党的十六届四中全会进一步明确了有关要求。去年11月7日，中央下发了《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》。今年1月5日，中央召开了保持共产党员先进性教育活动工作会议。1月13日，省委专门召开工作会议，对全省开展先进性教育活动进行了全面部署，全党先进性教育活动于2005年1月全面启动，先进性教育活动分三批进行，每批半年左右时间，第一批先进性教育活动已经基本结束，我校参加第二批先进性教育活动。按照中央、省、市委的统一部署，学校党委召开两次专题会议研究落实有关精神，成立了先进性教育活动小组及办公室，制定下发了《鞍山科技大学保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《学习动员阶段活动安排和要求》和第一阶段工作日程表。为了开展好我校先进性教育活动，今天召开由各分党委（党总支）、直属党支部书记、联络员、先进性教育活动领导小组办公室人员参加的先进性教育活动培训班，目的是：传达中央、省、市委有关先进性教育活动的精神，提高认识，把思想统一到中央重大决策上来；了解学校开展先进性教育活动的总体安排和要求；布置我校先进性教育活动第一阶段的工作，保证各分党委（党总支）、直属党支部结合本单位实际开展好教育活动。

我校先进性教育活动涉及基层党组织155个，其中，党委11个，党总支14个，党支部130个；党员1828名。

一、正确把握先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则

1、指导思想，抓住四个一。 

抓住学习实践“三个代表”重要思想这个主线——整个教育活动自始至终都要贯彻和体现“三个代表”重要思想的要求，坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，指导实践。组织好党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》、重点学习好党章；学习中央、省、市委领导同志关于先进性教育活动的重要讲话和有关文件，尤其要认真学习胡锦涛同志的重要报告。在真学、真懂、真信、真用上下功夫，切实把“三个代表”重要思想落实在党员的岗位上，体现在党员的行动上；

把握保持共产党员先进性这个主题——教育和引导广大党员自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。总结出既符合党章要求，又体现时代精神、反映不同群体特征、符合岗位实际的党员共同遵守的保持共产党员先进性的具体要求，成为今后日常工作生活的行为准则；

明确提高党的执政能力这个着眼点——开展先进性教育活动，是贯彻落实党的十六届四中全会精神的一项重大任务，是加强党的执政能力建设的一项基础工程。我们必须把加强党的执政能力建设贯穿到教育活动的各个阶段和各项工作中，使广大党员深化执政理念，增强执政意识，提高执政本领；

坚持党要管党、从严治党这个方针——在教育活动全过程都要坚持标准，体现对党员的严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。要敢于正视问题，认真查摆问题，深刻剖析根源，切实解决存在的突出问题。要根据民主评议情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每名党员提出评议意见。对那些不履行党员义务、不完全符合党员条件的党员，多做教育工作，促使他们尽快转变。对那些经教育不改、不符合党员条件的，根据党章和有关规定，按照正常程序进行组织处理。对群众认可、组织认定的优秀党员和先进基层党组织，要大张旗鼓地进行表彰和宣传。

2、目标要求，把握四句话。

提高党员素质——党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥，党员的政治素质和业务素质进一步提高；

加强基层组织——坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步加强和改进党的基层组织建设，扩大党的工作覆盖面，切实抓好软弱涣散的基层组织的整顿，不断增强党组织的凝聚力，巩固党的执政基础，使党的基层组织成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

服务人民群众——进一步强化党员立党为公、执政为民的意识，增强组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领；密切同群众的关系，把为人民服务作为人生的最大追求；牢固树立求真务实、真抓实干的工作作风，真正做到为民、务实、清廉。

促进各项工作——通过先进性教育活动，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用以及党员的模范带头作用，促进本部门（单位）的各项工作。正确处理好先进性教育活动与工作的关系，做到相互促进，协调发展，切实做到“两不误、两促进”。

3、指导原则，全面落实五个坚持。

坚持理论联系实际，务求实效——学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，重要的是武装头脑、指导实践、推动工作。在先进性教育活动中，各级党的组织要采取有效的方法，认真组织和引导广大党员学习、掌握好“三个代表”重要思想，做到七个结合，与加强和改进学校党的建设结合起来；与学校“十一五”发展目标结合起来；与促进学校改革发展稳定、创造和谐的办学环境结合起来；与推动教育教学、科学研究、管理、服务等工作结合起来；与2006年教育部本科教学水平评估工作结合起来；与学校两年一次的党员双评工作结合起来；与加强基层党组织建设和充分发挥党员的先锋模范作用结合起来。弘扬求真务实的精神，讲求工作实效。

坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评——在开展先进性教育活动中，要把先进性教育活动作为一次普遍的马克思主义的教育活动，坚持正面教育，强调自我教育。达到党员自我完善、自我提高、互相帮助、共同进步的目的。在组织处理上要把握好政策界限，以思想教育为主，对党员中存在的问题，要做好教育转化工作。

坚持发扬党内民主，走群众路线——要积极扩大党内民主，落实党员的权利，认真听取党员的意见和建议，加强党内监督；要坚持群众路线，充分地相信和依靠群众，采取多种方式收集和听取群众的意见，自觉接受群众的评议和监督，用群众的满意程度来衡量每个阶段的工作。

坚持领导干部带头示范，发挥表率作用——学校各级党员领导干部都要以普通党员的身份参加先进性教育活动，走在一般党员的前头，带头参加学习，带头给党员作辅导报告，带头交流学习心得和思想收获，带头开展谈心活动，带头查找本单位和自身存在的问题，带头参加民主评议，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改方案。并主动配合和协助所在党组织的工作，还要过好双重组织生活。

坚持区别情况，分类指导——根据学校不同群体党员情况和特点，按照处级以上干部、机关干部、教师、学生、产业后勤、离退休党员六种类型确定各自不同的重点学习内容和重点解决的问题。对流动党员、离退休党员和年老体弱的党员要采取切合实际的方式方法，组织他们参加先进性教育活动。对因病或出差未能按时参加活动的党员，要及时补课。

二、先进性教育活动的范围和对象

我校这次先进性教育活动的范围为中共鞍山科技大学委员会所属的各级基层组织。参加先进性教育活动的对象为正式（或临时）组织关系在上述范围党组织的全体党员。对于流动人员中的党员，在市内流动的，一般应回学校参加先进性教育活动；在市外流动的，一般应在流入地党组织参加先进性教育活动。已经毕业且组织关系在学校的学生党员，要及时转出组织关系；在外地进休学习且没有转移临时组织关系的职工党员，要及时转移临时组织关系。

三、先进性教育活动的时间安排及方法步骤

按照中央、省、市委的统一部署，我校先进性教育活动的时间从2005年7月开始到2005年12月基本结束，集中学习教育的时间不得少于3个月。教育活动分为三个阶段进行，每个阶段学校还将下达详细的工作计划及具体要求，指导各分党委（党总支）、直属党支部的教育活动。

第一阶段：学习动员（6月30日至9月10日，集中学习20天左右），重点抓好三个环节工作。

1、思想发动；

2、学习培训；

3、明确新时期共产党员先进性的具体要求。

第二阶段：分析评议（9月11日至10月31日，集中活动40天左右），重点抓好七个环节工作。

1、广泛征求意见；

2、开展谈心活动；

3、撰写党性分析材料；

4、开好专题组织生活会和民主生活会；

5、提出评议意见；

6、反馈评议意见；

7、通报评议情况。

第三阶段：整改提高（11月1日至11月30日，集中活动30天左右），重点抓好三个环节工作。

1、制定整改措施和整改方案；

2、认真进行整改；

3、公布整改情况。

集中学习教育活动基本结束后，学校还要利用两个月的时间，做好巩固和扩大整改成果的工作。

上述工作结束以后，党组织要向本部门（单位）和党员、群众通报先进性教育活动的有关情况，由上级党组织采取群众代表评议和在群众中随机抽样调查等形式，对下级党组织的先进性教育活动进行群众满意度测评。多数群众不满意的，要及时“补课”。

四、先进性教育活动的组织领导

1、建立领导责任制。学校成立先进性教育活动领导小组及办公室。领导小组组长：于景伦，副组长：杨路、朱桂娟、刘长志，成员：张佳亮、苗力夫、马红霞、金福尧，各分党委（党总支）、直属党支部书记；领导小组办公室主任：刘长志（兼），副主任：张佳亮、苗力夫、马红霞、金福尧，办公室下设指导协调组、宣传组、秘书组，指导协调组组长：金福尧，成员：郝宝珍、李素香、王继明、王丽娟、于晓平、金丽娜、赵维新、张中福、张永顺、王洪、姜颖、刘吉伟、张东成、刘玉英、陶润成、谷春栋、史文清、齐洪辉、施光旭、梁志东、张连革、安继业，宣传组组长：苗力夫，成员：杨爱民、印明春、蒋凯铭，秘书组组长：张佳亮，副组长：孙晓华，成员：张德山、杜薇、金宪志、张桦楠、任洪强。党委书记为第一负责人；各分党委（党总支）、直属党支部也要成立先进性教育活动领导小组，各分党委（党总支）、直属党支部书记为本单位的第一负责人。

2、建立领导干部联系点制度。学校领导分管的部门（单位）为领导干部联系点，中层部门（单位）的党员处级干部通过分工担任联系人并覆盖所辖党支部，联系人要经常深入到联系点调查研究、督促检查、具体指导，帮助联系点查找工作差距、理清工作思路、解决实际问题。

3、建立联络员制度。各分党委（党总支）、直属党支部确定的联络员，要认真负起责任，加强与学校先进性教育活动领导小组办公室的联系，及时了解有关情况，提出建议和意见，代表先进性教育活动领导小组办公室督促和检查先进性教育活动工作。

4、做好舆论宣传工作。学校先进性教育活动领导小组办公室宣传组要利用校报、网络及其它媒体，大力宣传先进性教育活动的重大意义，宣传我们身边的先进共产党员典型，宣传先进性教育活动中的好做法、经验和成效，为先进性教育活动营造良好的舆论氛围。

五、学习动员阶段的具体安排

1、今天培训结束以后，各分党委（党总支）、直属党支部要召开专门会议，研究本单位先进性教育活动，按照学校统一部署并结合本单位实际情况成立先进性教育活动领导小组、制定先进性教育活动实施办法、学习动员阶段的详细计划和要求，7月20日前上报学校先进性教育活动领导小组办公室。

2、7月12日下午2点在1号教学楼C202教室，召开学校先进性教育活动动员大会，党委书记做动员报告，鞍山市派驻我校的督导组组长讲话。参加人员：全校科级以上党员干部、党支部书记和机关党务部门的党员同志，要求各单位认真组织，保证参加会议的人员。

3、动员大会以后，学生放假之前，各分党委（党总支）、直属党支部要召开本单位全体党员参加的动员会，分党委（党总支）、直属党支部书记要亲自动员，按照学校统一部署，重点安排第一阶段工作，提出目标要求，发放学习材料。要求各单位召开动员会之前，向学校先进性教育活动办公室报告召开动员会的地点及时间，以便安排学校领导参加。

4、认真组织好学习。由于学习动员阶段安排在放假期间，学生党员主要以自学为主，教工党员以集中与自学相结合的方式进行学习，要用发放的笔记本做好学习笔记。院级党员领导干部除了参加所在党支部组织的学习之外，还要参加院级领导班子的集中专题学习。

学习内容包括：《保持共产党员先进性教育读本》、重点学习好党章；学校先进性教育活动领导小组办公室印制的学习材料；组织部网业设置先进性教育活动专栏，可以浏览各阶段活动情况。

规定的学习活动包括：学院领导班子利用假期组织1次专题学习；请李龙珍或其他先进党员典型到校作事迹报告；各分党委（党总支）、直属党支部在本单位选择1—2名优秀共产党员为本单位党员作事迹报告；各分党委（党总支）、直属党支部组织2次观看相关录像；党支部组织2次集中讨论，讨论的内容是，结合本支部党员岗位，总结出既符合党章要求，又体现时代精神、反映不同群体特征、符合各类岗位实际的党员共同遵守的保持共产党员先进性的具体要求，成为今后日常工作生活的行为准则。

5、搞好阶段总结，9月10日之前上报如下材料。

①每名党员向党支部提交心得体会，教工和学生党员不少于3000字，党员处级干部不少于4000字，校级领导不少于5000字，对文化程度偏低、没有书写能力以及年老体弱的党员，经分党委（党总支）、直属党支部同意，可以不做要求。各级党组织要抽查学习笔记，党员的心得体会要求上墙；

②党支部向上级组织提交阶段总结；

③分党委（党总支）、直属党支部向学校先进性教育活动领导小组办公室提交阶段总结，总结要求能够反映学习动员阶段的情况、经验、问题；

④分党委（党总支）、直属党支部向学校先进性教育活动领导小组办公室提交经过讨论、提炼的各类岗位保持共产党员先进性的具体要求。

六、几点要求

1、分党委（党总支）、直属党支部书记要真正承担起本单位先进性教育活动第一责任人的职责，发挥其委员会全体成员的作用，抓住党支部书记，调动党支部书记的工作主动性和积极性，落实好第一阶段的工作任务；

2、这次教育活动覆盖所有基层党组织和全体党员，要做好活动记录并进行考勤，没有按照要求完成任务的基层党组织和党员，要进行补课；

3、各级党员领导干部要带头学习，带头写读书笔记，带头参加活动，带头参加讨论，带头撰写心得体会。

4、做好分类指导，对不同群体的党员提出不同的要求，创新工作思路，不搞一刀切。

5、先进性教育活动要紧紧围绕本单位实际和中心工作，达到提高党员觉悟，促进本单位工作的目的。

6、各单位在组织先进性教育活动中遇到的问题要及时与学校先进性教育活动领导小组办公室沟通。各单位好的经验和做法以报导的形式及时上报，创造良好的舆论氛围。

                           2005年7月8日

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