为深入了解青年教师发展需求,搭建交流平台,助力学院高质量发展,4月23日下午,工商管理学院在411会议室召开青年教师座谈会。学院领导、11余位青年教师齐聚一堂,围绕职业发展、教学科研、学科建设等12个议题展开深入交流。座谈会由学院院长刘洪玉主持。
座谈会伊始,青年教师依次分享了个人简介、当前研究方向及阶段性成果。青年教师们的研究领域涵盖学院学科建设前沿,部分教师在SSCI/SCI期刊、国家社科基金项目等方面取得新的进展,展现了蓬勃的学术活力。
会上,科研发展成为讨论热点。教师们提出,希望学院进一步开放数据库资源,建立学术交流信息平台,有计划组织国内外学术会议并给予经费支持,同时合理认定会议论文成果,为青年学者提供更广阔的学术发展空间。职业发展方面,教师建议学院分担高质量资格证书考取费用,定期组织教学研讨会与企业实践,助力教师“双师型”能力提升。
针对“职业发展路径”问题,多位教师表示,学院现行的职称晋升体系和学术梯队建设机制“框架清晰、导向明确”,但希望进一步细化跨学科研究的支持政策,例如设立“交叉学科培育项目”,为新兴研究方向提供早期资源扶持。青年教师李博文提出:建议通过定期举办“学术沙龙”“跨系交流会”,营造更开放包容的学术氛围。青年教师金彤提出:“建议建立‘老中青’学术导师库,让不同研究阶段的教师按需结对,加速学术能力提升。”新入职教师赖文哲感慨:“学院像一个温暖的大家庭,但希望有更多机会与资深教授深度交流,传承学科精神。”
院领导认真听取建议并逐一回应。院长刘洪玉强调,青年教师是学院发展的未来支柱,希望大家尽快融入集体,做好职业生涯规划,以“立德树人”为根本,夯实经济学、管理学理论基础,用心打磨教学能力,实现科研与教学协同发展。他特别指出,学院将重点推进实验实践平台建设,支持交叉学科研究,鼓励“有组织科研”,助力教师突破学术瓶颈。
分管教学工作的副院长金玉然表示,将以此次座谈会为契机,梳理建议并纳入学院政策规划,尤其在数据库资源、学术交流机制等方面加快落实。同时,他鼓励教师坚守教育初心,弘扬教育家精神,以终身学习的姿态应对时代挑战,在专业建设与学院发展中担当重任。
最后,学院党委书记田树学总结指出,青年教师是学院发展的“主力军”,本次调研收集的50余条意见建议,将作为学院“十五五”规划中期调整的重要依据。他强调,学院将从三方面推进工作:一是制度保障,优化职称评审、资源分配等政策,向教学科研一线倾斜;二是平台搭建,做强跨学科研究中心、国际合作项目,为教师提供更广阔的发展舞台;三是文化凝聚,通过“青年教师教学大赛”“教师教研”等活动,培育“爱院如家、追求卓越”的学院精神。
两个半小时的座谈会在热烈的掌声中结束。青年教师们纷纷表示,此次交流不仅解决了实际困惑,更感受到学院对青年群体的重视。未来,他们将以更饱满的热情投入教学科研,与学院同频共振,在建设“省内一流、特色鲜明”的工商管理学科征程中贡献青春力量。
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