研途论道传德信 学以载德启新程 ——工商管理学院“低碳商业与营销创新” 团队举办专题组会

为深化研究生学术道德教育、厚植科研报国情怀，2025年5月27日晚，辽宁科技大学工商管理学院“低碳商业与营销创新”导学团队在工商管理学院B509教室举办“研途论道·德信传承”专题组会。本次活动以“研途论道·德信传承”为核心主题，通过“导师领航-案例剖析--学生畅谈-承诺践行”的创新形式，旨在通过学术诚信教育、科研精神培育、社会责任强化及导学关系优化四大模块，深化研究生对科研使命的认知，筑牢学术道德底线，激发科研报国热情，构建和谐导学生态，共探学术诚信、科研创新与社会责任的深度融合之道。团队全体导师、研究生参加。

专题组会分为三个环节展开：

团队负责人主题报告讲述德信为本、以案为鉴筑牢学术底线。活动伊始，团队负责人朱晓林教授介绍了本次活动的实施方案，并作题为《研之有道·学以载德——德信为本、创新为翼、责任为锚》的主题报告，朱老师结合学术不端典型案例（如数据篡改、论文剽窃事件）系统梳理了学术规范的核心要求，强调科研诚信是学术生命的根基。报告提出学术不端的五大代价、四点启示，号召研究生畅倡导科学精神，加强自身的修养，将个人学术追求与国家战略需求紧密结合。

研讨环节，团队采用“分组讨论+集中汇报”形式，全体成员围绕四大模块展开深度探讨，八名在读研究生做了主题发言。

围绕“学术诚信与科研规范”模块，学术研究生研2023级吴凡同学围绕学术道德与学术不端问题进行了深入的学习心得分享。他系统梳理了当前学术界的种种不端现象，包括数据造假、剽窃抄袭、不当署名等违规行为。以某知名教授及其科研团队的典型案例为切入点，深刻剖析了学术造假的严重后果。这个真实案例生动地警示我们：任何学术不端行为都不可能天衣无缝，随着学术监督体系的完善和检测技术的进步，造假行为终将暴露。他提出科研工作者必须摒弃侥幸心理，恪守学术诚信，以严谨求实的态度开展学术研究，共同维护良好的学术生态。研2023级何运坤同学介绍了有关学术不端的四个案例，强调学术诚信是科学研究的基石，尤其在工商管理这样直接影响经济决策的领域，真实严谨的数据和原创性思考不仅关乎学术价值，更承载着社会责任。通过分析典型案例，总结并提出作为研究者，守护学术诚信需要从认知到行动全面践行——既要深入学习科研规范，明确剽窃、伪造等行为的严重后果；也要在研究过程中严格标注引用、规范使用AI工具，并勇于对不端行为提出质疑。最后强调真正的学术研究应当以真理为追求，以诚信为准则，让每一项成果都能经得起时间和实践的检验，这既是对科学精神的传承，更是对社会发展的责任担当。

围绕“科学精神与创新思维”模块，学术研2024级董莹丽同学讲述了科研领域需以科学精神为根基、以创新思维为动力，突破“躺平”困境的路径。科学精神要求科研者不被表面数据迷惑，而是借助专业理论工具，深挖现象背后的本质规律，以严谨求实的态度对待每一项研究；创新思维则需跳出传统框架，紧跟行业数智化转型等趋势，积极探索新理论与方法。“躺平式科研”因缺乏钻研耐心与探索热情，成为科研价值产出与学科发展的阻碍。对此提出三个告别“躺平式科研”的建议，包括细化研究目标、关注行业前沿和投身学术交流，重塑科研热情与行动力，让科研在科学精神与创新思维的双重驱动下，迸发蓬勃生机与活力。MBA2024级赵清秀同学，围绕“研之有道，学以载德”主题，从科学精神与创新思维视角探讨“躺平式科研”现象及科研价值重构路径科学精神：包含怀疑主义、实证主义和系统性思维。创新思维：具备跨界嫁接、逆向解构、极限假设三种“越界”能力，是科研的“破维度”能力。“躺平式科研”：表象有数据、方法、价值躺平三种形态，深层反映个体思维退化、学术内卷、社会公信力消解问题。破局路径：需重构科研认知、建立双向验证机制、拥抱“不完美创新”、融入学术共同体。结语指出科学精神与创新思维是破解问题的关键，MBA学子拒绝躺平是学术伦理和未来担当的要求。

围绕“科学精神与创新思维”模块，研2023级温志强同学以"科研报国与职业责任的双向践行"为主题，通过绿色消费行为研究与鞍山产业转型实践，讲述了管理学者如何将学术研究扎根现实土壤、回应社会需求的故事。他通过312份问卷揭示消费者绿色决策的心理机制，又在鞍山车间发现技术升级与意识培养的双重困境，进而提出"政策-价值-文化"三链融合方案。其核心观点强调：管理研究不应止步于论文发表，而应以解决真问题为导向，在田野调查中校准学术坐标，在政策转化中实现学术价值。这种"用数据解构现象，以方案重塑实践"的研究路径，彰显了新时代学者"把论文写在祖国大地上"的责任担当。MBA2023级常志宇同学从管理学的学科特点出发探讨了研究者的社会责任。他首先从朴素的爱国情感谈起，强调在国家伟大复兴的道路上，通过专业所学报效国家是这代人的使命所在。随后深入分析了管理学研究的特殊性——与自然科学不同，管理学研究直接影响着员工生活、企业兴衰乃至产业转型，错误的理论可能带来严重后果。基于此认识，提出科研需要德行支撑，并明确了工商管理领域的三条职业责任底线：数据与方法透明、利益冲突披露以及社会影响评估。通过个人管理实践经验，说明了管理学研究对小微企业的重要意义，并强调在AI时代要避免过度依赖大语言模型，保持独立思考。他将爱国情怀与职业规范比作"双轮驱动"，认为两者相互嵌套、缺一不可，展望在发展低碳经济与新质生产力的背景下，管理学研究者应通过组织创新推动产业转型，用扎实的研究回应时代之问，用赤诚的初心书写报国华章。最后，他结合时事，用华为自研芯片带来的影响以及西方态度，从大国博弈角度支撑了自己的观点，认为科研报国与职业责任的兼顾是应当且必须的事情。

围绕“科学精神与创新思维”模块，MBA2023级孟诗遥同学围绕价值共生、机制赋能、文化浸润三个维度展开讲述。在价值共生方面，以战略解码会、知识共享日、学术承诺书等机制实现师生价值对齐；机制赋能上，通过导师赋能矩阵、学生成长档案、学术轮值主席制度等保障学术生态运转；文化浸润里，培育匠人文化、家文化、传承文化。她表达的观点是，学术生态建设需战略规划、机制设计与文化培育，将导学关系升华为价值共同体，把团队文化锻造成精神图腾，以构建可持续发展的学术生态。研2023级王煦同学分享了关于构建良性学术生态的思考与实践经验。她系统梳理了当前学术环境中存在的典型问题，并针对上述问题，提出三方面解决路径：一是推动导学关系从“权威指导”转向“双向赋能”，强调导师需以严谨治学树立底线意识，学生应主动担责、反哺团队；二是通过“研究全生命周期管理”“学术伦理委员会”等制度筑牢规范防火墙；三是借“失败案例库”等形式激活团队内生动力。她呼吁学术界以制度为基、文化为魂，摒弃形式化协作，坚守学术纯粹性，方能构

建让创新自由生长的健康生态。

承诺践行环节，在科研诚信签名环节，全体研究生在“学术诚信承诺书”郑重签名，誓言“以真实文献、真实研究、真实数据支撑自己学术未来”，朱晓林教授说：签下你的名字，就是对学术诚信的庄严承诺。团队还发布了“学术与科研规范自查清单”，内容涵盖文献引用标注、原始数据存档等10项核心指标，全体研究生进行自查自省，朱老师说，未来这两项将作为新生入组“必修第一课”。