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中国共产党章程
2016年06月02日
总 纲 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。 马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律,它
全国优秀共产党员毛丰美先进事迹
2016年06月02日
——追记全国人大代表、辽宁省凤城市大梨树村原党委书记毛丰美 静谧的冬日,为凤城市大梨树村的“八山半水一分田”描绘出独具韵味的风采。具有浓重满族特色的民居环水而建,山水萦绕间,那座鲜红的“干”字石碑,记录着大梨树人的坚忍不拔。 大梨树村的山水田园无处不镌刻着一个名字——毛丰美。他燃烧生命的后30年,带领村民苦干实干加巧干,打造出“中国最美乡村”,更用“为民请命”的不朽人格力量,将自
毛泽东同志《党委会的工作方法》全文
2016年06月02日
一、党委书记要善于当“班长”。党的委员会有一二十个人,像军队的一个班,书记好比是“班长”。要把这个班带好,的确不容易。目前各中央局、分局都领导很大的地区,担负很繁重的任务。领导工作不仅要决定方针政策,还要制定正确的工作方法,有了正确的方针政策,如果在工作方法上疏忽了,还是要发生问题。党委要完成自己的领导任务,就必须依靠党委这“一班人”,充分发挥他们的作用。书记要当好“班长”,就应该很好地学习和
“三严三实”专题教育第一专题学习体会 工商管理学院 张德超
2016年05月25日
按照《辽宁科技大学深入开展“三严三实”专题教育实施方案》要求,本人围绕第一专题---严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”,认真开展自学,重点学习习近平总书记系列重要讲话、杨书记专题党课内容,认真学习了《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》、《警钟》、《“三严三实”专题教育学习材料》等规定书目,学习中有如下体会: 第一、严以修身
《三严三实》第三阶段专题教育活动学习研讨总结 总结人:工商管理学院领导班子
2016年05月25日
按照学校党委统一部署,结合“三严三实”专题教育活动第三阶段主要任务和要求,2015年10月27日上午,工商管理学院班子召开了“三严三实”第阶段专题教育研讨会,会议由学院党委副书记(主持工作)刘洪玉主持,院班子成员全体参加,院长助理李天柱列席会议。会议首先由刘洪玉传达和带领大家学习了中央、省委和学校等相关文件,然后按照学校的要求和事先准备好的发言提纲,班子成员依次进行发言。参会班子成员通过前期
2016年组织工作要点
2016年05月24日
科大组织部[2016]1号 2016年组织工作要点 总体工作思路:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神,紧紧围绕学校工作中心,以落实全面从严治党要求为主线,以开展“两学一做”学习教育、落实从严治党责任、加强
关于在全校党员中开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员” 学习教育实施方案
2016年05月24日
科大组织部[2016]2号 关于在全校党员中开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员” 学习教育实施方案 各分党委、党总支、直属党支部: 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织
紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义 学习宣传贯彻党的十八大精神
2016年05月24日
紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义 学习宣传贯彻党的十八大精神 (2012年11月17日) 党的十八大报告勾画了在新的历史条件下全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图,是我们党团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路继续前进、为全面建成小康社会而奋斗的政治宣言和行动纲领,为我们这一届中央领导集体的工作指明了方向。中央已经发出关于认真学习宣传贯彻党
关于在全校党员中开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员” 学习教育实施方案
2016年03月28日
各分党委、党总支、直属党支部: 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。为认真贯彻执行中央和省委的统一部署和工作要求,结合我校实际
工商管理学院2016年政治理论学习安排
2016年03月06日
工商管理学院2016年政治理论学习安排 时间 学习方式 学习内容 主持人 参加人 负责单位 3.21 专题研究部署 宣传统战工作 重视宣传思想和统战工作,在党政联席会上班子成员专门研究、学习《中国共产党统一战线工作条例》和《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》等相关文件并部署具体工作。 刘洪玉 学院领导班子 学院党委 3.21 中心组学习 院党委中心组学习习总书记系列讲话精神
中共辽宁省委关于开展向 毛丰美同志学习活动的决定
2015年12月15日
(2015年12月15日) 毛丰美,男,满族,1949年5月出生,1977年2月加入中国共产党,1980年至1992年先后担任丹东凤城市大梨树大队大队长、村委会主任、村党支部书记;1992年至2014年先后担任大梨树村党委书记、村委会主任、村实业公司总经理等职务。1993年起连续当选第八至十二届全国人大代表。2014年9月26日,毛丰美同志因病医治无效去世,终年65岁。 毛
严以用权:个人发言提纲
2015年10月28日
“三严三实”进入到了第三阶段的学习,学习的主要内容是严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。严以用权直指领导干部作风的核心。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的“笼子”里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。权力是把双刃剑,正确用权就能为民谋利,为民造福;滥用权力就会损害群众权益,败坏党和政府形象。只有严以用权,才能不逾规矩。深入
严以律己 明白干事 ——“三严三实”第二专题交流发言
2015年10月28日
按照学校党委统一部署要求,本人认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神以及关于“三严三实”的重要论述,进一步明确了领导干部的行为准则,同时也重点了解了以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件以及我省查处的反面典型、反面教材,通过学习本人充分认识彻底肃清这些严重违纪违法案件的恶劣影响,对于消除党内隐患、严肃党纲党纪、净化党的队伍的重要意义,更是清醒地看到从反面典型中汲取的教训
“三严三实”第二专题学习心得
2015年09月15日
在第一阶段学习的基础上,扎实推进以“严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人””为主题的“三严三实”第二专题学习研讨并着重强调要以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材,联系“反面典型”开展自我反省与深入学习。紧密结合研讨情况以及通过认真自主学习习近平总书记系列重要讲话、杨书记专题党课内容,《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法
发展历程
2019年08月21日
相关附件
王谦
2021年12月13日
王谦 姓名:王谦 职称:教授 电话:0412-5929669 部门:财务管理系/风险管理研究所 E-mail:wangqian19028@163.com 教师简介 研究领域 财务绩效评价、财务风险管理。 教授课程 中级财务会计、财务管理、独立审计等。 奖项荣誉 学生最喜爱的教师;辽宁科技大学教改成果一等奖、三等奖;教师课堂教学比赛二等奖;辽宁省教学改革成果三等奖;冶金工业出版社优秀教材二等奖
李洪娜
2021年12月13日
李洪娜 姓名:李洪娜 职务:教师 职称:副教授 电话:04125929677 部门:旅游系 E-mail:lvyouxue1@163.com 研究领域 旅游企业管理;区域旅游 教授课程 旅游学;商务礼仪 科研项目 1.圈层经济视阙下的辽宁省旅游产业结构升级路径选择研究L09DJY085,辽宁省社会科学规划基金项目; 2.基于产业集群视角的县域
李奇志
2021年12月13日
李奇志 姓名:李奇志 职称:副教授 电话:04125929661 部门:财务管理系 E-mail:oldqi777@163.com 研究领域 公司财务管理 资本运营 公司治理 教授课程 金融学 财务管理 公司理财 资本运作 公司治理 奖项荣誉 辽宁科技大学优秀教师 相关附件
王冰
2021年12月13日
王冰 姓名:王冰 职务:教师 职称:副教授 电话:0412-5929573 部门:工商管理系 E-mail:liaoningkdwb@162.com 教师简介 研究领域 人力资源管理、创新创业管理 教授课程 管理学、绩效与薪酬管理、企业伦理学、创业管理 奖项荣誉 1、2017.06 指导第十三届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛 获省
闫海
2021年12月13日
姓名:闫海 职称;讲师 电话;系/室/研究所电话 部门:系/室/研究所 E-mail:yamhai@126.com 研究领域 绩效管理、鞍钢企业史、企业文化 教授课程 组织行为学、企业文化、人力资源培训与开发、项目管理 奖项荣誉 鞍山市科技进步三等奖、鞍山市决策咨询专家委员会委员 科研项目 主持《公立医院收入分配制度改革》、《某企业培训体系设计
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