为传承红色工业基因，厚植立德树人根基，推动党建工作与数学学科育人实践深度融合，4月23日，理学院教工数学党支部组织全体党员教师赴鞍钢博物馆开展主题党日活动。

走进鞍钢博物馆，厚重的工业历史画卷徐徐展开。翔实的史料文献、珍贵的历史实物、复原的生产场景，全景式再现了鞍钢从艰苦创业、技术攻关到跨越发展的壮阔历程，镌刻下新中国钢铁工业从无到有、由弱到强的奋斗足迹，生动诠释了艰苦奋斗、为国担当、与时俱进的精神品格。党员教师们仿佛穿行于一条“工业发展的非线性轨迹”中，感受着每一次重大突破背后的精准决策与系统优化——正如数学中求解复杂问题所需的逻辑推演、模型构建与最优策略。

在恢宏的工业群雕前，全体党员驻足凝视，深切感悟一代代鞍钢建设者扎根荒原、实业报国、铸就共和国钢铁脊梁的使命担当。在历史展区，大家认真观摩史料文物、聆听工业建设发展史，从老一辈工业先驱“听党指挥、为国奉献、实干拼搏、开拓创新”的优良作风中，提炼出与数学精神高度契合的严谨态度、求精意识与攻坚勇气。

参观过程中，党员教师结合数学学科特点与课堂教学实际展开深入交流。大家一致认为，鞍钢的发展历程恰似一场持续迭代的“大尺度优化”：从铁矿石到精品钢材，需要精确控制变量、反复校验参数；从基础研究到技术突破，离不开严密的逻辑链与可复现的数学模型。这为高校人才培养提供了深刻启示——立德树人亦是一场精密的“锻造工程”。教师们表示，将把鞍钢精神转化为教学动力，在数学课堂中融入家国情怀与工业报国案例，引导学生以“极限思维”求解理想、以“最优算法”规划人生，让红色文化与数学理性同频共振。

本次活动有效提升了党支部组织生活的质效，更实现了党建与业务、学科与工业历史的深度对话。今后，理学院教工数学党支部将持续用好辽宁红色资源，构建“数学+工业+育人”特色党建模式，锻造坚强战斗堡垒，激励党员教师在教书育人一线发挥先锋模范作用，以精准、严谨、创新的数学力量，为学校高质量内涵式发展贡献“最优解”。