10月28日——29日，外国语学院领导班子成员深入课堂一线，开展随机听课活动，通过“沉浸式”督导全面掌握教学运行情况。当日，领导们分别走进李锲老师的《大学英语》（机设25-1、2班）、徐妍老师的《大学英语》（冶金25-4、3班）及陈媛媛老师的《英语视听说》（英2024-4、3班）课堂。

听课过程中，领导们聚焦教学目标达成度、教学方法创新性及学生参与度等核心维度，细致观察课堂组织与教学实施效果。对李锲老师的分层教学策略、徐妍老师的情境化案例教学、陈媛媛老师的沉浸式听力训练给予肯定，同时重点关注师生互动质量与课堂氛围营造。

课后，领导们与任课教师深入交流，针对性提出改进建议：《大学英语》课程需加强与专业人才培养需求的衔接，适度融入行业英语元素；《英语视听说》可增加跨文化交际场景模拟训练。与学生座谈时，勉励同学们主动参与课堂互动，充分利用线上资源拓展语言应用能力。

领导们表示，将以此次听课为契机，通过“以听促教、以评促改”推动教师教学能力提升，同时强化课程思政与专业教育的有机融合，持续夯实人才培养质量根基。（撰稿人：李鹏宇）