辽科大校领导深入课堂与学生共听“开学第一课”

3月2日，辽宁科技大学迎来春季学期开学第一天，校党委书记孟劲松，党委副书记、校长胡军，党委常委、副校长张文宇走进课堂，与学生共听“开学第一课”，实地了解课堂教学情况，为新学期本科教学工作把舵定向。

孟劲松走进博闻楼，听取了马克思主义学院教师侯俊莹讲授的“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程。他认真记录课堂要点，细心观察学生听课状态，并在课后对授课教师的教学设计和课堂效果给予肯定。他强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，教师要持续推动思政课提质增效，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。同时，要着力帮助学生构建精深专业知识、产业链知识与拓展知识相融合的知识结构，重点锻造学生的创新实践能力与终身学习能力，切实履行为党育人、为国育才的使命，培养担当民族复兴大任的时代新人。

在博学楼C404教室，胡军听取了理学院教师孙超讲授的“概率论与数理统计”课程。课上，孙超结合学生专业背景引入相关案例，通过提问引导学生思考，师生互动活跃。课后，胡军与授课教师亲切交流。他勉励教师要以严谨治学的态度站稳讲台、以言传身教的力量感召学生，引导学生端正学习态度、严守学术规范，在潜心治学中助力学生成长成才。同时，他鼓励教师注重因材施教，不断创新教学方式方法，激发学生内在学习动力，营造教学相长、追求卓越的浓厚学习氛围，涵养创新人才成长的沃土，为学校事业的高质量发展注入持久动力。

张文宇来到博学楼B215教室，听取了矿业工程学院教师温彦良讲授的“地下采矿学”课程，并重点关注了教师的授课状态、课堂组织及学生的听课状态。张文宇对授课教师的课堂准备给予充分肯定。他强调，教学质量是学校的生命线，教师要进一步加强教学内容设计，强化实践导向，将理论知识与行业前沿、工程实践紧密结合，引导学生在真实问题情境中提升分析能力和工程思维；要以精益求精的态度打磨每一堂课，实现知识传授、能力培养、价值塑造的有机融合，为培养专业知识扎实、实践能力强的高素质人才奠定坚实基础。

校领导深入课堂听课，是学校落实教学工作中心地位的关键抓手。学校将进一步推进“1+3+2”教育教学体系在课堂教学、课程建设等环节的深度融入，聚焦教风学风建设，持续巩固校领导“四不两直”深入教学一线的工作机制，营造优良育人环境，推动学校人才培养质量迈上新台阶。

据了解，新学期开学首日，全校共有214门本科生课程顺利开课，涉及授课教师329人。教务处、教学质量监控与评估处同步组织对各教学楼上课秩序进行抽查巡视，校督导组成员随机走进课堂听课督课，各教学单位也对本单位教学情况开展了全面自查。校院两级巡查反馈结果良好，任课教师均能按照新学期教学安排准时到岗，教学准备充分。学生按时到课，积极与授课教师互动，课堂气氛活跃，教学秩序良好。 （供稿单位：质评处 教务处 图片来源：宣传部 金会刚）