辽科大“钢苑青年教师科研工作坊”第五期开讲

10月19日，辽宁科技大学举办“钢苑青年教师科研工作坊”第五期——“我的科研第五课”青年学者基金能力提升分享会，邀请三位2026年度国家自然科学基金青年基金获得者作主题报告，各学院40余名青年教师代表参加。

计算机学院教师李泓翰以“青年基金申报写作的方法与经验”为主题，提出标书应做到科学问题、研究任务、实证证据、研究边界高度匹配，依托文献调研与预实验夯实论证，杜绝空话，并完成同行校验与四重一致性核查。电信学院教师李辉以“申报国家自然科学基金（青年基金）心得与体会”为主题，表示申报成败取决于文稿质量与学术积淀，建议提早研读指南，多轮邀请专家打磨稿件，把控选题尺度，确保全文逻辑闭环，研究基础与课题高度契合。电信学院教师刘昕以“国家自然科学基金青年项目撰写经历分享”为主题，立足申报人与评审双视角，强调青年基金重在考察独立科研能力，应先搭建完整逻辑主线，完善研究方案与风险预案，对照评审要点，用自检清单反复打磨，确保课题有价值、方案可落地、申请人具备研究实力。

据悉，学校八名获批2026年度国家自然科学基金青年科学基金项目（C类）的教师均已完成基金申报经验的专题分享。各位教师结合实战经历，围绕选题构思、标书撰写、逻辑打磨、修改优化分享实操技巧与注意事项，搭建起青年教师科研经验互鉴平台。参会教师认为，分享内容贴合实际、实用性强，破解了标书撰写中的诸多难题，为申报理清了思路。 （供稿单位：科技处 图片来源：科技处）