12 月伊始，材冶学院院长艾新港、副院长赵广迪前往博学楼深入冶金工程专业（中外合作办学）课堂，开展全年级、多类型听课调研活动。此次活动覆盖大一至大四，涵盖思政课、基础课、外语课等核心课程，彰显学院以教学为中心、提升人才培养质量的坚定决心。

22 级 “成长赋能专题课堂” 上，学院领导班子化身 “主讲导师”，与学生们围坐交流，搭建起 “零距离” 互动的教学场景。课堂聚焦学生关于课程、实践、就业的诉求并逐一回应，优化教学内容与方法，切实解决学生学习成长中的实际困惑；23 级课堂中，俄罗斯的谢尔盖老师以幽默风格和跨文化案例，调动学生热情的沉浸式教学获肯定；24 级马克思主义基本原理课堂上通过案例讲解与小组讨论深化理论学习，创新思政课形式；25级高数课上，教师拆解抽象概念、从生活实例引入知识点，辅以严谨推导，鼓励强化数学思维培养；此次活动为师生提供双向反馈，学院将以此为契机优化教学管理，助力人才培养。

此次听课活动意义深远，为学院教学注入新活力。对学生而言，学院的关注激发了学习积极性；对教师而言，针对性反馈助力教学提升。学院将以此次活动为契机，持续加强教学管理、优化课程设置、创新教学方法，强化师资队伍建设，推动教学质量再上新台阶，为培养具有国际视野和跨文化交流能力的高素质冶金工程专业人才奠定坚实基础。