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辽科大90门课程入选辽宁省一流本科课程

  2022年11月16日,辽宁省教育厅办公室发布《关于公布 2022 年省级一流本科课程名单的通知》(辽教办【2022】302号),辽科大90门课程入选辽宁省一流本科课程,其中线上一流课程6门,线下一流课程30门,线上线下混合式一流课程43门,虚拟仿真实验教学一流课程11门。


2019年10月教育部发布《关于一流本科课程建设的实施意见》以来,辽宁省教育厅分别于2020年评选出2781门省级一流本科课程,2022年评选出4322门一流本科课程,一万门省级一流本科课程的建设计划已经接近尾声,为了持续推进优质课程建设工作,辽宁省教育厅提出四点要求:第一,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的二十大精神,把课程思政建设作为落实立德树人根本任务的关键环节,打造一批课程思政示范课堂,选树一批课程思政优秀教师;第二,以目标为导向加强课程建设,聚焦新工科、新医科、新农科、新文科建设,不断优化重构教学内容与课程体系;第三,以激发学习动力和专业志趣为着力点完善过程评价制度,加强对学生课堂内外、线上线下学习的评价,提升课程学习的广度;加强研究型、项目式学习,丰富探究式、论文式、报告答辩式等作业评价方式,提升课程学习的深度;加强非标准化、综合性等评价,提升课程学习的挑战度;第四,以教学贡献为核心内容制定激励政策,加大课程建设的支持力度,加大优秀课程和教师的奖励力度,强化现代信息技术与教育教学深度融合,以“学习革命”推动“质量革命”向纵深发展。


       指导建设的同时,辽宁省教育厅明确指出课程建设的质量要求,提出通过使用评价及定期检查等方式,对已认定的课程进行跟踪监督和动态管理,以五年为验收期限,推行“一流课程”可上可下的建设方式,将“持续改进”的建设理念,深度融入“一流课程”的建设过程。辽科大将遵循教育部和辽宁省教育厅的建设导向,实时跟进校内一流本科课程的建设和优化进度,以课程质量的不断攀升,推动优秀课程真正走入课堂、服务于学生成长、贡献于学校育人目标的高质量达成。(文 韩燕妮/校 尹帅/审 樊増广)