辽科大艺术学院“耕知践行队”赴大连开展暑期“三下乡”社会实践活动

日前，辽宁科技大学艺术学院相关负责同志、辅导员、青年志愿者赴大连市金普新区炮台镇炮台村，开展为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动。团队以美育浸润为抓手，融合民情调研、敬老惠民、文艺支教、回访复盘等多元实践形式，把专业艺术资源送到乡村群众身边。

基于乡土调研，摸清乡村美育“底数”。团队以村部为单元分组入户走访，近距离倾听村民真实诉求。队员们走进村内各家各户，细致了解村民日常生活现状、精神文化需求与乡村发展建议。走访过程中，不少村民反映村内老年群体缺少文娱活动，乡村少年缺乏系统专业艺术课堂等情况。队员们详细记录调研数据，让美育服务更贴合乡村真实需求。

以文艺传递温暖，用曲艺陪伴“夕阳”。结合调研得到的实际情况，团队前往当地敬老院开展敬老志愿服务活动。志愿者陪老人们拉家常，细心关切他们的身体状况与日常起居，纾解了独居老人的孤独感。队员们结合播音、曲艺等专业特长，送上快板表演，引得老人们阵阵喝彩。这场表演将传统曲艺送到老年群体身边，以文艺陪伴传递关怀，丰富乡村老年群众精神文化生活。

开设美育公益课堂，以艺术滋养乡村少年。本次实践活动聚焦乡村少年美育浸润，团队在村部开设文艺公益课堂，依托播音主持、曲艺、音乐表演专业优势，志愿者分层开设了三类趣味课程：快板课堂手把手教授基础打法、节奏韵律，带领少年感受传统曲艺魅力；播音主持课堂纠正表达发音，引导少年大胆表达，锻炼语言自信；音乐课堂以互动教学、趣味体验等普及乐理知识，拓宽艺术视野。课堂氛围轻松活跃，乡村少年们踊跃上台展示学习成果，在沉浸式艺术体验中收获新鲜有趣的知识。

专项回访复盘，优化乡村美育长效路径。活动收官阶段，团队针对美育公益课堂开展专项回访调研，与参与课程的乡村少年面对面交流，收集他们对课程的感受与学习期待，梳理课程不足与优化方向。通过少年们的视角复盘实践成效，为学院后续开展乡村文艺帮扶、完善公益美育课程积累了素材，进一步推动美育浸润乡村行动长效开展。

学院党委书记林雪芝表示，学院以暑期“三下乡”为载体推进美育浸润基层行动，引导学生走出校园、扎根乡土，用专业所长服务群众。全体队员在走访、敬老、支教过程中贴近基层、增长才干，既为村民送去优质的美育资源，也在实践中厚植学子的社会责任感。下一步，学院将持续搭建校地美育实践平台，常态化开展乡村文艺志愿服务活动，以艺术为纽带赋能乡村精神文明建设。（供稿单位：艺术学院 图片来源：艺术学院）