11月13日，辽宁科技大学召开本科生班主任（学业导师）工作会议。校党委书记孟劲松，党委副书记、校长胡军出席会议并讲话。领导班子其他成员，人事处、教务处、学生工作处、教学质量监控与评估处副处级以上领导干部，各教学单位党政负责人、学生工作副书记、教学副院长、学办主任及学业导师参加会议。会议由副校长李胜利主持。

胡军在讲话中指出，建立学业导师制度是学校开展教风学风建设专项行动的一项重要举措，学业导师是落实立德树人根本任务的核心力量，是改善教风学风、提升人才培养质量的关键抓手，是学校内涵式发展的必然要求。面对当前学业指导工作中存在的体制机制不完善、职责不清晰、导师参与度不高等问题，胡军强调，全体学业导师要坚持以学生为中心，以学风建设为重点，以精准指导为手段，全面落实“三全育人”理念，聚焦学风建设、实施精准指导、促进个性发展、培养创新能力，强化职业生涯规划指导、加强协同联动，助力学生全面成长。学校将从培训体系、考核激励、资源保障等方面构建全方位支持机制，切实为学业导师履职尽责保驾护航。

孟劲松在总结讲话中强调，学业导师工作是学校“1+3+2”教育教学体系的重要组成部分，必须提高政治站位，深刻认识其在落实立德树人根本任务、推动学校内涵发展、促进学生全面成长方面的时代使命。他要求全体学业导师努力成为信仰坚定的“领航者”、精于传道的“大先生”、学识渊博的“授业者”、甘于奉献的“守护人”，将学业指导深度融入教育教学全过程，铸牢立德树人根本，贯通三类知识培养，强化实践能力与终身学习能力塑造。各教学单位要压实主体责任，相关职能部门要强化协同联动，形成齐抓共管的育人合力，共同推动学业导师工作走深走实。

此次会议统一了思想、明确了方向、凝聚了共识，标志着辽宁科技大学学业导师工作进入全面实施阶段。学校将以此次会议为契机，进一步优化学业导师队伍建设，完善制度保障，强化过程管理，构建“全员参与、全程覆盖、全方位协同”的育人新格局，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实支撑，在“为党育人、为国育才”的征程中迈出更加坚实的步伐。

文/刘芷彤 校/张玉军 审/周卫红