1月6日，辽宁科技大学党委常委、副校长张文宇到教务处调研指导工作。教务处相关负责同志和科级以上干部参加调研。

 会上，教务处负责同志围绕教务处历史沿革、科室职能介绍、“十五五”内涵建设关键成果建设方案和未来规划四个方面进行了详细汇报。重点对“十五五”内涵建设的关键成果的建设现状、建设路径、建设方向和预期成果进行了详细剖析，捋清了建设思路。提出了“五个一”的建设目标，即创建一流的处室作为组织保障、建设一流的团队作为动能引擎、提供一流的服务作为过程保障、产生一流的业绩作为成果体现和培养一流的人才作为核心使命。座谈交流环节，与会人员结合各自业务领域，就强化教学管理引领作用、推进育人模式改革创新、完善人员配置机制等方面积极建言献策。

 张文宇认真听取工作汇报与意见建议，对教务处工作取得的成绩给予肯定，强调教务处作为学校教育教学管理的核心职能部门，是落实立德树人根本任务、推进教育教学改革的关键枢纽，并对做好下一阶段重点工作，提出四点明确要求。一要深入理解落实“1+3+2”教育教学体系内涵，牢牢把握“一个体系铸魂、三类知识强基、两种能力锻才”的核心要义，回归教学，回归冶金行业特色，制定评价标准，有组织分层次落实，将可量化的成果转化为人才培养质量的显著提升。二要持续深化教风学风行动方案，将教风、学风、考风联动，充分调动班导师育人积极性，健全完善配套制度体系，系统规划，常态推进，阶段总结，营造良好的育人氛围。三要注重培育标志性成果，聚焦绩效考核关键指标，提前布局，重点围绕产教融合、课程思政、智慧化课程等建设项目，力争实现国家级重大成果的突破。四要强化团队协作能力，推动个人发展目标与学校教育教学发展大局同频共振，不断提升教学管理队伍的专业素养与服务效能，凝聚起全员全过程全方位育人的强大合力。

 教务处负责同志表示，将以此次调研指导为重要契机，切实把各项工作落到实处，落到细处，凝心聚力、同心致远，强化责任意识、提升教学管理效能，全力支撑“1+3+2”教育教学体系落地见效，扎实推进教风学风专项行动，涵养优良育人生态，以实干笃行回应学校期望，全力推动学校教育教学工作再上新台阶。