您目前的位置: 首页 >> 正文

辽科大2026届本科生毕业设计(论文)校级答辩工作圆满结束

6月14日,辽宁科技大学2026届本科毕业设计(论文)校级答辩工作在博学楼进行。参加本次答辩的专业有应用学院《土木工程》专业、电信学院《通信工程》专业、材冶学院《能源与动力工程》专业、土木学院《土木工程》专业、矿业学院《采矿工程》专业、艺术学院《表演》专业和外语学院《英语》专业,每个专业10名学生。本次校级答辩分设7个评审小组,答辩评审由2位校外专家和1位校内教师组成。相关学院的教学工作负责人、专业负责人、系主任和专业教师到场观摩学习。

本次校级答辩流程规范,分为学生陈述、现场答辩和成绩评定三大环节。学生通过PPT演示、现场解说等形式向专家展示了自己的毕业设计成果。评审专家对学生毕业设计(论文)的亮点和创新之处给予了充分肯定,并对论文的不足之处提出了改进意见。专家指出,大部分同学论文撰写质量良好,答辩自述条理清晰,PPT设计简洁美观,准备较为充分;但也存在亟待改进之处,如部分论文格式规范度不足,部分学生专业基础知识掌握不够扎实,对学科前沿动态的关注度与探索力有待提升。

校级答辩结束后分专业举行了答辩反馈会。会上,校外专家、教学工作负责人、答辩专业负责人深入交流,系统复盘本次答辩总体情况,全面总结亮点经验,深度剖析毕业设计教学、论文撰写、过程管理、答辩组织等环节存在的不足,围绕规范论文写作、夯实专业基础、引导学生对接学科前沿等关键问题开展深入探讨,为后续本科毕业答辩工作优化和毕业设计(论文)质量提升明确方向。

据悉,为从严把控本科毕业设计(论文)整体质量,本次校级答辩筹备阶段,教务处统筹完成1080篇毕业设计(论文)校外盲审工作。送审范围涵盖应用技术学院全部专业,以及本次参加校级答辩的7个专业。通过引入校外同行专家开展独立匿名评审,以第三方客观评价精准查摆论文写作、课题研究、格式规范等方面存在的短板不足,从源头压实毕业设计过程质量管理责任,为毕业设计(论文)整体质量提升严格把关、提质增效。




文/刘芷彤 校/张玉军 审/周卫红