6月15日，辽宁科技大学2025届本科毕业设计（论文）校级答辩分7组在7个智慧教室同步进行。本次答辩有材冶学院《材料成型及控制工程》、机械学院《机械工程》、应用学院《电气工程及其自动化（专升本）》和《机械设计制造及其自动化（专升本）》、管理学院《工商管理》5个专业，共计60人参加答辩，答辩评审专家由东北大学和校内教师组成。四个学院的教学工作负责人、专业负责人、系主任和相关专业教师到场观摩学习。

教务处处长周卫红在答辩开始前与专家召开了见面会，他表示毕业设计（论文）是学校人才培养方案中最重要的综合性教学环节，是对学生四年专业学习的全面淬炼。学校对此项工作高度重视，持续优化过程管理与质量监控，形成校、院两级答辩机制。经过多年的探索与完善，学校本科毕业设计（论文）质量在逐步提高，为本科教学质量工程建设注入强劲动能，成为提升学生学术水平的关键引擎。周卫红恳请专家以严格标准评审，为本科教学质量跃升精准把脉，并对专家们的远道而来与辛勤付出致以诚挚谢意。

答辩分为学生陈述、现场答辩和成绩评定等环节。学生通过PPT演示、现场解说等形式向专家展示了自己的毕业设计成果。评审专家对学生毕业设计（论文）的亮点和创新之处给予了充分肯定，并对论文的不足之处提出了改进意见。专家指出，大部分同学论文撰写质量良好，答辩自述条理清晰，PPT设计简洁美观，准备较为充分；但也存在亟待改进之处，如部分论文格式规范度不足，部分学生专业基础知识掌握不够扎实，对学科前沿动态的关注度与探索力有待提升。

校级答辩结束后举行了答辩反馈会，此次反馈会旨在总结答辩过程、分享经验、发现问题，并为今后的答辩工作提供改进方向。与会的校外答辩专家、教学工作负责人、答辩专业负责人、系主任及相关专业教师就答辩过程中的亮点、成功经验进行了分享和交流，并针对答辩过程中发现的问题和不足，以及如何进一步提升答辩质量、加强答辩过程管理等方面进行了深入探讨。

此次校级答辩的圆满完成，既是对2025届学子专业能力与创新思维的全面检验，更是推动学校人才培养模式改革创新的重要契机。通过答辩实践与经验总结，学校将进一步完善人才培养体系，为培育更多兼具扎实专业功底与卓越创新能力的高素质人才夯实根基，推动高等教育高质量发展。

文/刘芷彤 校/张玉军 审/周卫红