【强教风·正学风】辽科大召开中外合作办学课堂教学质量专项督导协调会

4月20日，辽宁科技大学教学质量监控与评估处、教务处及校督导组深入电子与信息工程学院、材料与冶金学院，开展中外合作办学教学管理与课堂教学专项调研协调。两个学院领导班子成员、授课教师及中方专任教师代表参加会议。

会上，两个学院院长及教学副院长围绕自动化、冶金工程两个中外合作办学专业的培养特色、方案设计、双语教学资源建设、三段式教学模式落地、课堂教学组织优化、考核方式改革、师资队伍梯队建设及联合教研机制完善等内容进行汇报，重点交流了在教学与学生管理方面的特色做法。校督导组与两个学院教师就“1+3+2”教育理念落实、课程建设、课堂管理、学风建设及外方教师教学状态等方面深入探讨，梳理当前教学中的问题与困难，全面掌握教学运行状态。督导组还介绍了下一阶段课堂教学督导及与外方教师的沟通计划。

督导组组长冯永军结合教学实际提出三点建议。一是大胆探索教学模式与方法改革，结合学校实际和专业特色提升教学适配性，及时总结特色经验并固化成制度；二是丰富在线课程资源，聚焦语言障碍破解与课前预习保障，提升学生学习体验与听课效果；三是严抓学风管理，创新工作方法，增强实效。其他督导组负责人就三段式教学模式提出补充建议。

教学质量监控与评估处处长李雪表示，中外合作办学模式的落地关键在开局，要严格抓好标准落实、筑牢质量根基，打造可复制、可推广的工作样板，推动项目规范、高质量发展。两个学院负责人表示，将严格按照学校部署，全力配合校级督导工作，全面梳理教学细节，及时整改薄弱环节，持续优化教学管理模式，提升人才培养质量。

相关负责同志表示，此次协调会的召开标志着学校中外合作办学课堂教学质量专项督导工作正式启动，为后续听课、查缺补漏及教学工作的扎实推进提供了清晰思路与有力保障。 （供稿单位：质评处 图片来源：质评处）