蝉鸣阵阵，又是一年毕业别离时。站在校门口回望，四载春秋匆匆而过，从懵懂新生到如今顺利保研。教室的公式、实验室的仪器、学生之家的灯光、班级团建的欢声笑语，拼凑成我完整且滚烫的青春。
初入校园时，我有幸成为班级班长，彼时的我尚未完全理解班长二字从不是光环，而是日复一日的付出与坚守。专业课程难度大，高数、模电、自动控制原理等科目极易让同学掉队，为了筑牢班级学风，我牵头划分学科学习小组，收集大家学习中的难点统一向任课老师请教，搭建起高效的师生沟通桥梁。当班级获评优良学风班，多名同学拿下竞赛奖项，不少同窗和我一同获得保研资格，我才真切体会到，身为班长最大的成就，从来不是个人荣誉，而是整个集体共同向上生长。
在深耕班级工作的同时，我加入了院学生会，从基层干事一步步成长，最终任职院学生会执行主席。如果说班长教会我守护一个班级，那么学生会的工作则拓宽了我的格局。任职期间，我统筹各部门开展学风建设、志愿服务、迎新毕业系列活动、红色主题教育等多项工作，无数个夜晚，我和伙伴留在办公室梳理活动方案，协调物资、对接场地、处理突发问题，既要平衡自身繁重的专业课学习，又要兼顾全院学生的各类诉求。工作中难免遇到沟通矛盾、活动受阻的困境，疲惫与焦虑也曾萦绕心头，但每当看到同学们在竞赛中突破自我，校园学风愈发浓厚，各类实践活动有序落地，所有辛苦都烟消云散。学生会的历练磨平了我的浮躁，锻炼了统筹规划、沟通协调、抗压处事的能力，更让我读懂“学生干部”的核心要义：放下自我，服务他人，心怀大局，谦逊行事。
四年求学之路，最值得铭记与感恩的，是学院全体传道授业的师长。自动化是支撑国家智能制造、能源控制、工业现代化的核心专业，各位老师不仅在课堂上传授专业知识，更以言传身教塑造我们青年学子的格局。课堂之上，老师们拆解复杂的控制理论，结合国产工控产业、智能装备发展实例，让我们跳出课本看见行业全貌；实验室里，每当我调试仿真模型、筹备竞赛项目、梳理保研复试科研思路陷入瓶颈，老师们总会抽出课余时间细致点拨，纠正研究思路，引导我们立足工程实际解决技术难题。
在学生工作陷入迷茫、不知如何平衡学业与服务工作时，老师耐心开导我，教会我分清主次、合理规划，告诫我学生干部先做好学生，再做好服务者。老师们时常和我们谈及国内自动化产业发展现状，讲述一代代工科人攻坚克难，突破国外技术垄断，发展自主可控智能控制系统的故事，反复叮嘱我们，自动化技术是大国工业的根基，青年学子当沉下心钻研技术，把所学知识用在国家需要的地方。师长的教诲如同引路明灯，不仅让我夯实专业功底、顺利获得保研资格，更在心底树立起矢志报国的坚定信念。
一路走来，朝夕相伴的同窗是我四年最珍贵的收获。班级的每一位同学，都是并肩前行的伙伴。课堂上我们互相梳理知识点，考前共享复习笔记，遇到难懂的算法围坐在一起共同讨论；实验室里，我们组队打磨科创项目，熬夜调试程序时相互鼓励；在工作繁忙、学业压力倍增的低谷时期，身边同学主动分担班级事务，给予我宽慰与支持。朝夕相处，大家彼此包容、彼此成就，正是这份温暖的同窗情谊，支撑我走过无数忙碌疲惫的时刻，也让校园生活充满温情。
如今大四落幕，我成功保研至控制科学与工程专业，即将继续深耕控制工程相关研究。作为一名工科青年，我深知自动化技术关乎高端制造、新能源、工业自动化等国家关键领域，当下国内自主智能控制系统仍有诸多亟待突破的技术难题，这便是我们青年学子奋斗的方向。
前路漫漫，志在四方。毕业不是学习的终点，而是深耕科研、追逐理想的新起点。未来研究生阶段，我会沉下心钻研专业理论，扎根工程实践，紧盯行业技术痛点，脚踏实地打磨专业能力，摒弃浮躁功利之心，传承老师们脚踏实地、潜心治学的态度。
四载科大岁月，一朝奔赴山海。感恩母校搭建成长平台，感恩师长悉心栽培，感恩同窗温暖相伴。我将带着四年收获的学识、担当与热忱，以自动化为羽翼，以报国志为航向，在科研与实业的道路上稳步前行，不负青春韶华，不负时代期许，做一名心中有光、脚下有路、志在四方、矢志报国的新时代青年。（电信学院 石雨航/文）