名师风采

张治强:用心方得始终

发布时间:2021-05-06   浏览次数:次    来源:   

 张治强,矿业学院副教授,2008年4月来到辽宁科技大学工作。入职以来,他锐意进取,在教学和科研上取得了优异的成绩。“讲好课,搞好科研,做一位称职的高校教师。”这是对张治强的真实写照。

 如果问他如何讲好一堂课,张治强的回答是两个字:用心。

 正所谓“台上一分钟,台下十年功”。为了呈现好一堂课,让学生听得懂,学得会,张治强积极参加学校组织的教学培训,潜心研磨授课技巧。他下苦功备课、默课,和学生们讨论教学效果,让学生畅所欲言提意见和建议,然后认真归纳分析,提升授课水平。利用“集中指导式”、“研讨式”、“答疑式”、“情景模拟式”等灵活多样的教学方法,营造出浓浓的学习氛围。

 为激发学生的学习积极性,将公式复杂繁多、概念抽象和难以与实际联系的课程,用学生易于接受和理解的模式来讲授,张治强进行了大量的探索。他所讲授的“岩石力学”课程,是采矿工程专业的一门专业基础课,也历来是学生最吃力和最不爱学的一门课程。张治强提出了课堂讲授——工程案例分析——学生实际操作的授课模式,既加深了学生对数值模拟计算方法的理解,又使学生掌握了一定的专业软件,更重要的是,提高了学生的学习兴趣和积极性。“我也是从学生时代过来的,理解学生们对于晦涩难懂的专业术语很头疼,所以尽量让学生们跳出书本,走进实例,亲身动手,加深理解和记忆。”张治强说。

 从教13年,张治强深知在校的积累对于学生的未来来说有多么重要,也时刻勉励学生,要对自己负责,脚踏实地。“多拿一张文凭,就多一份把握;多考一项技能,就多一份自信;多学一些知识,就多一些胜券;多拿一张证书,就多一份筹码;多积累一点经历,就多一份成熟”,这是张治强经常给学生讲的几句话,朴实,真切,透射出他亦师亦友的良苦用心。课上,张治强用激昂的声音传授着知识,即使不戴麦,每个人也会听的清清楚楚;课下,他则更像一位熟识的朋友,耐心地倾听学生们的问题,即使不是自己擅长的领域,也会通过沟通学习予以解答。也正因如此,张治强觉得与学生们的距离越来越近了,彼此间的交流也越来越频繁了。

 2013年,他指导3名学生获得第11届“挑战杯”省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖;2014年,他指导4名学生申报大学生创新创业训练计划项目获得省级立项;2016年,有一名学生备考中南大学硕士研究生时,某个学习材料上的几句话说得过于简单含糊,就来请教张治强。张治强没搞清,就三番五次和同事、学生切磋探讨,直到确认。“以德立己、以德立人”,让他收获了“学生最喜爱的教师”、“鞍山市园丁创业能手”等多种荣誉。

 在做好教学工作的同时,张治强努力提高自己的科研能力和水平。2011年,他加入到张国建教授的科研团队,通过不断的努力,逐渐成为一名科研骨干。自2011年至今,参与和主持科研项目近10项,经费近千万元。获冶金科学技术奖一等奖1项、辽宁省科技进步二等奖2项、冶金矿山科学技术奖二等奖1项。

 作为2020校年度“学生最喜爱教师”之一,张治强说:“我很意外,同时也很高兴,因为这代表着学生们的认可与肯定。当然,即使没有奖项,我依旧会用心教学,做学生们的良师益友。” 尹东旭